Legasthenietraining

Viele Grundschüler haben große Probleme bei der Rechtschreibung oder beim Lesen und Rechnen. Alles Üben nützt häufig nichts, die Schulnoten bleiben schlecht. Häufig bestimmen die Schwierigkeiten die gesamte Schulzeit und setzen sich bis ins Erwachsenenalter fort. Die Ursachen hiefür sind vielfältig, Legasthenie ist eine davon. Längst wurde erkannt, dass es sich hierbei weder um eine Minderbegabung noch um eine Krankheit handelt, sondern um eine Wahrnehmungsfrage. Der Betroffene hat eine differenzierte optische, akustische und räumliche Wahrnehmung. Die etwas andere Wahrnehmung erschwert den Umgang mit Zahlen oder Buchstaben. Deshalb ist der Betroffene beim Lesen, Schreiben oder Rechnen zeitweise unaufmerksam, was wiederum sogenannte Wahrnehmungsfehler nach sich zieht, eben die Rechtschreib- oder Rechenfehler.

Zu Beginn des Fördertrainings, das als Einzelunterricht stattfindet, stellen wir fest, ob das betroffene Kind, der Jugendliche oder Erwachsene differenzierte Sinneswahrnehmungen hat und ob ein  Aufmerksamkeitstraining hilfreich sein könnte. Darauf wird die Art der Hilfe individuell abgestimmt.